GarutSelatan.Net - Bagi sobat GSN yang memerlukan Soal Post Test berserta Jawaban pada Modul 2 Merancang Pembelajaran SD/Paket A bisa menyimaknya dibawah ini, ada 8 soal yang akan kami bagikan kepada bapak/ibu guru diantaranya:
 |
| Modul 2 Merancang Pembelajaran SD/Paket A |
1. Berikut pernyataan yang bukan merupakan kriteria dari pemahaman bermakna adalah ....
Jawabannya ialah: Merupakan pemahaman praktis
2. Perhatikan pertanyaan-pertanyaan berikut ini :
1. Bagaimana cara mengukur panjang sebuah meja?
2. Alat apa saja yang dapat digunakan untuk mengukur meja?
3. Bagaimana cara menggunakan timbangan?
4. Apa yang bisa dilakukan untuk mengukur berat udara?
Bu Ami adalah seorang guru Fisika. Saat ini Bu Ami sedang menyampaikan pembelajaran mengenai pengukuran. Dari pertanyaan di atas, manakan pertanyaan pemantik yang dapat di gunakan oleh Bu Ami?
Jawabannya ialah: 1 dan 4
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini :
1. Mengukur pencapaian hasil belajar
2. Mengetahui kemampuan awal peserta didik
3. Mengetahui kebutuhan belajar peserta didik
4. Mendapatkan nilai dari pencapaian hasil belajar
Dari pernyataan di atas, fungsi asesmen formatif ditunjukkan oleh nomor . . . .
Jawabannya ialah: 2 dan 3
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini :
1. Mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik
2. Memperoleh data berupa nilai dari pencapaian hasil belajar
3. Mendapatkan gambaran kemampuan awal yang dimiliki peserta didik
4. Mengetahui kebutuhan belajar peserta didik
Dari pernyataan di atas, fungsi asesmen sumatif ditunjukkan oleh nomor . . . .
Jawabannya ialah: 1 dan 2
5. Pak Markus sedang merancang asesmen untuk pelajaran Seni Musik. Pak Markus ingin agar para peserta didik mampu merancang sebuah pagelaran seni secara berkelompok. Pak Markus memberikan kebebasan kepada para peserta didik untuk memilih jenis pagelaran musik yang akan ditampilkan. Untuk proses penilaiannya, Pak Markus memutuskan akan menggunakan rubrik. Pak Markus memutuskan akan menggunakan 3 aspek utama yaitu penampilan, harmonisasi, dan variasi alat musik yang digunakan. Yang tidak termasuk kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran menunjukkan harmonisasi dalam bermusik adalah . . . .
Jawabannya ialah: Suara musik tidak mendominasi
6. Menumbuhkan minat untuk belajar, melibatkan peserta didik berkaitan dengan pengetahuan sebelumnya, serta menyesuaikan capaian belajarnya merupakan salah satu kriteria modul ajar, yaitu ....
Jawabannya ialah: Menarik, bermakna dan menantang.
7. Pak Rudy adalah seorang guru Fisika. Pada modul ajar yang didapatkannya dari Platform Merdeka Mengajar, Pak Rudy tertarik dengan aktivitas peserta didik dalam mempraktikkan pembuktian nilai gaya gravitasi. Di sekolah, alat dan bahan yang dibutuhkan sebagian sudah tersedia, namun jumlahnya belum memadai dan belum lengkap. Upaya modifikasi yang dapat dilakukan oleh Pak Rudy agar peserta didik tetap dapat mempraktikkan pembuktian tersebut adalah . . . .
Jawabannya ialah: Melakukan praktik dengan menggunakan alat dan bahan yang tersedia disekolah secara maksimal
8. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini terkait keunggulan media ajar :
1. Memudahkan peserta didik untuk memahami materi yang berkaitan dengan fenomena alam
2. Mudah dipahami karena disajikan menggabungkan gambar, suara, dan teks.
3. Lebih disukai peserta didik karena dapat disajikan secara menarik.
4. Bermanfaat untuk memberikan pengalaman sensorik.
Berdasarkan pernyataan di atas, keunggulan menggunakan media ajar konkrit ditunjukkan pada nomor . . . .
Jawabannya ialah: 1 dan 4
Itulah pembahasan mengenai POST TEST Modul 2 Merancang Pembelajaran SD/Paket A, semoga bermanfaat.
Baca Artikel Menarik lainnya di Google News GARUTSELATAN.NET
