Contoh Pengisian Essay Deskripsi Diri Untuk PPPK Guru 2022, Maksimal 3000 Karakter

GARUTSELATAN.NET - Contoh Pengisian Essay Deskripsi Diri Untuk PPPK Guru 2022, Maksimal 3000 Karakter. Bagi Bapak/Ibu Honorer yang sedang mengisi link sscasn.bkn.go.id tentu akan mendapati pengisian deskripsi diri essay maksimal 3000 karakter.

Contoh Pengisian Essay Deskripsi Diri Untuk PPPK Guru

Pengisian riwayat sscasn berupa deskripsi diri bagi pelamar PPPK guru wajib mengisinya. Namun sebelum mengisi deskripsi essay tersebut kalian harus mengetahui poin-poin penting yang harus diperhatikan dalam penulisannya.

PPPK guru 2022 pada langkah ke-4 SSCASN, Pengisian Riwayat harus diisi dengan deskripsi diri, riwayat pendidikan, pengalaman kerja, pengalaman organisasi, pengalaman kursus/pelatihan, dan pengalaman pengembangan profesi.

Pengisian deskripsi diri ini dilakukan setelah tahapan pengisian biodata serta pemilihan jenis seleksi dan formasi PPPK Guru.

Artikel Menarik : Contoh Program Kerja PAS & PAT( Semester Ganjil/ Genap) SD/ MI, SMP/ MTs, SMA/ SMK Kurikulum Terbaru

Lantas bagaimana cara menuliskan deskripsi diri yang benar?

Dalam buku panduan pendaftaran CASN 2022 dijelaskan, kolom isian deskripsi diri terdapat pada bagian pengisian Riwayat Hidup.

Berikut ini adalah Contoh Essay Deskripsi Diri Untuk PPPK Guru 2022. Poin penting yang perlu ditulis dalam deskripsi diri saat mendaftar PPPK Gurur 2022:

Identitas diri
Tentang sekolah
Hubungan Anda dengan siswa dan guru lain
Hubungan bermasyarakat
Pengalaman kerja
Pengalaman organisasi
Pelatihan sesuai bidang yang dilamar
Inspirasi dan Motivasi

Contoh 1 Deskripsi Diri PPPK Guru

Nama saya Maria Ulfa dan terbiasa disapa Ulfa. Saya lahir di Kota Makassar pada 3 Oktober 1999. Saat ini saya merupakan guru tenaga honorer di SMP Negeri 7 Makassar. Saya telah menjabat sebagai guru honorer selama 6 tahun dan masih mengajar hingga saat ini. Adapun mata pelajaran yang saya ajarkan adalah Bahasa Indonesia kelas VIII dan IX.

Dalam melaksanakan tugas sebagai guru honorer saya selalu berupaya agar bisa menyampaikan materi menggunakan metode dan model pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa. Apabila siswa mulai merasa bosan dan menurun tingkat belajarnya, saya akan berusaha untuk melakukan proyeksi untuk diri saya sebagai pengajar.

Untuk mengetahui bagaimana perkembangan siswa, terlebih pada materi yang saya ajarkan, saya selalu mencoba menjalin kedekatan yang baik dengan para siswa dengan tujuan agar lebih mudah memahami keadaan mereka.

Tak hanya sekedar materi pembelajaran, saya bisa memahami karakteristik serta emosial siswa.

Sehingga nantinya saya mampu memberikan cara mengajar yang baik dan memberikan pemahaman siswa secara menyeluruh.

Jika ada lomba yang diadakan di luar sekolah seperti olimpiade atau berpidato, saya selalu mengusahakan agar anak didik saya bisa ikut dan menunjukkan prestasinya. (Bisa menambahkan juara yang pernah diraih)

Selain menjalin kedekatan dengan peserta didik, saya juga menjalin dan membangun komunikasi dan hubungan baik dengan guru-guru lain sebagai rekan kerja. Saya juga tak menyia-nyiakan untuk selalu belajar dari guru-guru berpengalaman di sekolah tersebut.

Dalam bermasyarakat saya juga memberikan kontribusi saya untuk daerah setempat. Saya selalu meluangkan waktu untuk mengikuti kegiatan dan partisipasi dalam organisasi masyarakat atau ikut serta dalam kegiatan gotong royong. (Tambahkan kegiatan lagi jika ada).

Contoh 2 Deskripsi Diri PPPK Guru

Saya Fernanda Putra S.Pd, seorang guru yang mengajar di SDN Bandung 1 dan sudah mengabdi selama tiga tahun.

Saya lahir di Bandung 2 Oktober 1995 dan menempuh perkuliahan di Universitas Pendidikan Indonesia program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Menjadi seorang guru sudah menjadi cita-cita sejak kecil dan kini saya berhasil mewujudkannya sehingga selalu bersemangat dalam menjalani tugas.

Setelah satu tahun mengajar, saya mendapatkan kepercayaan menjadi wali kelas selama dua tahun untuk kelas 5.

Berbagai karakteristik dan potensi dari setiap siswa, saya terus melakukan evaluasi dan perkembangan dalam setiap proses belajar mengajar.

Beberapa eksperimen dalam proses mengajar telah saya lakukan demi mencapai tujuan pembelajaran tertentu.

Tak hanya itu, penggunaan media yang tepat dan pengenalan teknologi untuk siswa juga saya terapkan untuk menciptakan siswa yang unggul dan berpengetahuan luas.

Beberapa pembelajaran tambahan saya berikan kepada siswa seperti pembelajaran robotik dan coding sederhana untuk siswa sekolah dasar.

bukan hanya melakukan peningkatan pembelajaran di kelas, namun aktivitas siswa di luar kelas juga harus di berdayakan.

Salah satu program yang saya cetus adalah “Jumat Penghijauan” dimana mengajak para siswa dan siswi dari kelas 1-6 untuk melakukan bersih-bersih dan penghijauan di area sekolah.

Atas program ini, SDN 1 Bandung berhasil mendapatkan penghargaan sebagai sekolah adiwiyata pada tahun 2020.

Contoh 3 Deskripsi Diri PPPK Guru

Nama saya Pengabdi Negara lahir di Bandung pada tanggal bulan tahun.

Saat ini saya mengajar di kelas 2 SDN Anak Cerdas 1 Kecamatan Lengkong, Kota Bandung, Jawa Barat sebagai guru honorer selama 10 tahun sejak tahun 2012 hingga saat ini tahun 2022 masih bekerja di sekolah tersebut.

Selama menjadi guru honorer ada keinginan saya untuk dapat diangkat menjadi Aparatur Sipil Negara (ASN) agar status saya diakui oleh pemerintah.

Hal ini merupakan impian dan cita-cita besar saya dan tentunya akan membuat saya lebih bersemangat lagi dalam menjalankan tugas.

Meskipun status saya adalah guru honorer, saya tetap bersemangat tinggi untuk dapat mengajar anak-anak dengan baik dan berharap dapat berhasil mencerdaskan penerus bangsa.

Saya menerapkan metode pembelajaran yang kreatif dan menarik bagi anak-anak, seperti memanfaatkan alam di lingkungan sekolah.

Saya selalu mengajak anak-anak untuk mengamati keadaan di luar kelas, sehingga materi di buku pelajaran bisa langsung diterapkan pada kehidupan nyata.

Saya merasa puas ketika anak-anak menjadi senang dan cocok dengan metode pengajaran yang saya berikan.

Dalam kehidupan sehari-hari di sekolah saya selalu bersosialisasi dan menjalin hubungan baik dengan teman-teman guru, anak-anak, orang tua murid, penjaga sekolah, dan penjual di kantin sekolah.

Sementara itu, di rumah saya juga dekat dengan tetangga, baik tingkat RT, RW, hingga desa.

Saya aktif mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh masyarakat, seperti mengikuti kerja bakti, menjadi panitia setiap ada perlombaan 17 Agustus, panitia pengajian akbar, dan kegiatan lainnya.

Saya sangat senang manjadi pribadi yang bermanfaat bagi orang-orang di sekitar saya.

Contoh 4 Deskripsi Diri PPPK Guru

Saya (nama lengkap), seorang pengajar guru honorer di (lokasi mengajar). Saat ini saya berusia 27 tahun, lahir pada 11 Oktober 1995 di Sukoharjo. Saya lulusan PGSD dari Universitas Muhammadiyah Surakarta pada 2018.

Setelah lulus dari perguruan tinggi, saya langsung mengajar di SD tempat saya dahulu magang, yakni SD Brayat Raharja. Empat tahun sudah saya habiskan untuk menjadi pengajar disana, yakni mengampu mata pelajaran Bahasa Jawa.

Selama saya mengajar guru mata pelajaran Bahasa Jawa, saya tak hanya memberikan materi kepada para siswa namun juga turut meningkatkan diri dengan mengikuti sejumlah kegiatan. Diantaranya adalah panitia penerimaan siswa baru dan pengenalan lingkungan sekolah.

Pada kegiatan tersebut saya diamanahkan tanggung jawab sebagai Sekretaris. Saya juga sering mendampingi anak didik yang ikut dalam lomba cerdas cermat bahasa jawa tingkat provinsi selama empat tahun terakhir.

Sebagai guru, saya juga aktif dalam memandu kegiatan ekstrakurikuler siswa dengan kegiatan seperti berkesenian karawitan, hingga memainkan drama.

Tak hanya di dalam sekolah, saya juga aktif mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGPM) tingkat Kabupaten untuk berbagi pengalaman dalam kegiatan belajar mengajar dan lain sebagainya.

Sementara untuk kegiatan di masyarakat, saya aktif dalam kegiatan mulai tingkat RT, RW, kelurahan. Setiap satu bulan sekali, lingkungan desa di sekitar tempat saya tinggal memiliki kegiatan pertunjukan karawitan. Satu kali dalam seminggu, yakni pada sabtu siang, saya memandu latihan pemain karawitan.

Karena keaktifan saya di lingkungan sekolah dan masyarakat, saya pernah mendapat pengharagaan menjadi Best Teacher SD Brayat Raharja 2021.

Meski sebagai guru Bahasa Jawa, tapi saya juga mengikuti beragam pelatihan, seperti: Public Speaking for Educator, Pelatihan Koperasi dan Kewirausahaan Pelatihan Penggunaan Teknologi atau Aplikasi Pendidikan, Pelatihan Kepemimpinan (Leadership).

Beberapa hal yang menjadi kompetensi utama saya selain berkesenian jawa yakni adalah public speaking, tech-savy, dan good intrapersonal skill.

Bagi saya pelestarian kebudayaan merupakan hal yang penting, dan ini merupakan salah satu cara yang bisa saya lakukan.

Contoh 5 Deskripsi Diri PPPK Guru 2022

Saya Dimas Maia Ahmad, lahir di Toraja, 19 Desember 1997, saat ini bekerja sebagai guru honorer di SMA N 1 Makale, Toraja dan sudah 4 tahun mengabdi di sini.

Saya pernah mengikuti sejumlah trainning kependidikan di Australia, Amerika, dan England pada tahun 2019.

Saya pernah dinobatkan sebagai Guru Teladan 6 bulan berturut-turut dan Guru Favorit 2020 tingkat Provinsi Sulawesi Selatan.

Saya aktif berorganisasi di PGRI Toraja dan menjabat sebagai Sekretaris Utama yang sudah menyelenggarakan 20 kegiatan pemberdayaan masyarakat.

Saya juga aktif di PKK Jombor Kidul, tempat saya tinggal dan pernah menjadi Pembina PKK Terbaik se-Kabupaten Toraja.

Saat ini saya juga aktif di Wardah Beauty Teacher yang menginisiasi Learning Camp bagi para para guru di pedalaman Toraja.

Saya pernah bertemu dan mendapatkan pembinaan langsung dari Mendikbudristek Nadiem Makarim di Seminar Guru Merdeka SMA 2020.

Beberapa penghargaan yang saya pernah raih di antaranya adalah sebagai berikut:

Best Teacher SMAN 1 Toraja
Best Presenter on International Seminar on Learning Academy
Wardah Beauty Ambassador for Education
LOREAL Business Plan
Pembimbing OSN SMAN 1 Toraja

Beberapa pelatihan yang pernah saya ikuti di antaranya adalah:

Public Speaking for Educator
Pelatihan Koperasi dan Kewirausahaan
Pelatihan Penggunaan Teknologi atau Aplikasi Pendidikan
Pelatihan Kepemimpinan (Leadership)
Pelatihan Ice Breaking untuk Pembelajaran
Workshop Profesionalisme Guru
Pelatihan Pendidikan Lingkungan Hidup
Pembinaan Ideologi Pancasila
Pelatihan Pengembangan Kurikulum
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran
Pelatihan Penulisan dan Literasi

Saya sering mengikuti seminar kependidikan dan sering menjadi best participant hingga mendapatkan banyak sekali hadiah.

Saya orang yang optimis dan memiliki hasrat untuk mengabdikan diri saya bagi pendidikan Indonesia yang lebih baik sesuai kebutuhan Industry 4.0.

Beberapa hal yang menjadi kompetensi utama saya di antaranya adalah public speaking, tech-savy, dan good intrapersonal skill.

Saya juga mampu mengelola program belajar mengajar, dengan berbagai tahap, di antaranya sebagai berikut:

Merumuskan tujuan pembelajaran.
Mengenal dan bisa menggunakan metode mengajar yang baik.
Melaksanakan program belajar mengajar.
Mengenal kemampuan (entry behavior) peserta didik.
Melakukan perencanaan dan pelaksanaan program remedial.
Melakukan perencanaan dan pelaksanaan pengajaran remedial dan juga -pengayaan.
Melakukan evaluasi program remedial dan pengayaan.
Saya memiliki hobi olahraga, membaca buku, mendengarkan podcast, hingga memelihara burung.

Contoh penulisan di atas tidak berlaku mutlak. Pelamar dapat mengubah sesuai dengan pribadi masing-masing.

Pencarian yang banyak dicari: