Baca Juga

Modul Pembelajaran KIMIA SMA-MA Kelas 10 Tahun 2021 - Bahan pendukung dalam proses Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) untuk SMA/MA yang sangat diperlukan salah satunya yaitu Modul Pembelajaran.

Direktorat Pendidikan Sekolah Menengah Atas telah menerbitkan Modul Pembelajaran untuk SMA/MA TP. 2020/2021 materinya telah disesuaikan dengan situasi masa Pandemi Covid-19.

Modul Pembelajaran tersebut telah disusun berdasarkan jenjang kelas serta Kompetensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran yang mesti diajarkan. Sebagaimana kita ketahui di saat pandemi seperti sekarang ini, modul dapat menggantikan sebagian fungsi guru, namun guru juga harus berada dalam pembelajaran supaya proses pembelajaran lebih terarah.

Modul biasanya sangat detail mengenai pembelajaran mulai dari tujuan, perencanaan, materi pembelajaran hingga evaluasi yang digunakan dalam pembelajaran. Peserta didik sendiri akan menerapkan seluruh kegiatan maupun panduan yang harus dilakukan pada pembelajaran yang menggunakan modul.

Modul itu memiliki empat fungsi diantaranya sebagai Bahan Ajar Mandiri, Pengganti sebagian Fungsi Pendidik, sebagai Alat Evaluasi dan sebagai Bahan Rujukan.

1. Bahan Ajar Mandiri

Keberadaan modul dan penggunaanya mampu membuat peserta didik atau siswa mampu belajar sendiri. Siswa dapat belajar secara mandiri dengan menggunakan modul tanpa ada keberadaan pendidik yang biasanya ada dalam setiap pembelajaran.

Ini membuat siswa memiliki keterampilan untuk menggali informasi maupun materi dan mengembangkannya secara mandiri, tidak selalu harus bergantung kepada guru.

Artikel Menarik :
Modul Pembelajaran FISIKA SMA-MA Kelas 10 Tahun 2021
Modul Pembelajaran FISIKA Kelas 11 SMA-MA Tahun 2021
Modul Pembelajaran FISIKA Kelas 12 SMA-MA Tahun 2021
Modul Pembelajaran KIMIA SMA-MA Kelas 10 Tahun 2021
Modul Pembelajaran Kimia SMA/MA Kelas XI
Modul Pembelajaran Kimia Kelas XII SMA/MA

2. Pengganti Fungsi Pendidik

Modul sebaiknya mampu menggantikan fungsi-fungsi yang dimiliki pendidik. Fungsi utama guru hendaknya mampu menyampaikan dan memberikan materi pembelajaran secara jelas dan terperinci. Tentu penyampaian materi dengan modul ini harus memperhatikan usia dan kemampuan peserta didik dalam menyerap materi melalui bahan cetak.

3. Sebagai Alat Evaluasi

Didalam modul disertakan juga metode dan cara-cara untuk melakukan evaluasi. Evaluasi ini bukan hanya dilakukan oleh guru, namun peserta didik juga harus mampu melakukan evaluasi pembelajaran dengan menggunakan modul.

4. Sebagai Bahan Rujukan

Isi yang ada dalam modul tentu harus dilengkapi dengan informasi dan materi pembelajaran. Ini membuat modul dapat digunakan sebagai salah satu rujukan atau referensi bagi informasi tertentu dan berkaitan serta dapat dibenarkan keakuratan atau keabsahan materi yang terkandung dalam modul tersebut.

Modul Pembelajaran KIMIA SMA-MA Kelas 10 Tahun 2021